Home

Notícias

Educação - Painel de Acesso

Educação - Menu Principal

Educação - Bahiana Contato

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 7 laborat&oacute;rios, 23 salas de aula e 2 audit&oacute;rios para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Download2

Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 37 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores e tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente. Tamb&eacute;m conta com a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

Bahiana realiza evento gratuito em seu estúdio de Pilates.

Pilates Day 2018

<img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-banner-site-17joba-20180420193103.jpg" style="height:151px; width:700px"> 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-cartaz-17-joba-20180420193239.jpg" target="_blank">Clique aqui</a>&nbsp;para ver o cartaz. 
 
 
Nos dias&nbsp;17 e 18 de maio, o curso de Odontologia promove a&nbsp;<a href="https://bahianajoba.wixsite.com/joba" target="_blank">17&ordf; Jornada Odontol&oacute;gica da Bahiana</a>&nbsp;(JOBA),&nbsp;no Campus Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
 
A iniciativa tem o intuito de estimular os estudantes para atividades de pesquisa, ensino e extens&atilde;o.&nbsp;As&nbsp;<a href="https://inscricoes.bahiana.edu.br/produto/155/17-jornada-odontolgica-da-bahiana-joba/" target="_blank">inscri&ccedil;&otilde;es</a>&nbsp;est&atilde;o abertas e seguem at&eacute; o dia 18 de maio. 
 
A&nbsp;<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/programacao-site-17-joba-20180515171354.jpg" target="_blank">programa&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;integra estudantes e professores dos diversos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o em Odontologia de todo o estado, al&eacute;m de pesquisadores e profissionais, proporcionando a difus&atilde;o do conhecimento e a contribui&ccedil;&atilde;o para o aprimoramento t&eacute;cnico e cient&iacute;fico da Odontologia na Bahia. 
 
Paralelamente &agrave; JOBA, ser&atilde;o realizados tamb&eacute;m o&nbsp;I Encontro de Pacientes Especiais e Odontologia Hospitalar,&nbsp;II Encontro Bahiano de Odontologia Est&eacute;tica e o&nbsp;XI Encontro de Ex-Alunos de Odontologia da Bahiana. 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-ppt-17-joba-20180423123136.pptx" target="_blank">Modelo para apresenta&ccedil;&atilde;o em Power Point - Oral</a> 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/modelo_poster_17joba-20180423123210.ppt" target="_blank">Modelo para apresenta&ccedil;&atilde;o em p&ocirc;ster - Painel</a> 
 
 
Secretaria de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o e Extens&atilde;o 
 
Campus Brotas 
Av. D. Jo&atilde;o VI, 275 - Brotas 
Fone: 71. 3276-8265 
posgrad2@bahiana.edu.br 
 
Campus Cabula 
Av. Silveira Martins, 3386 - Cabula 
Fone: 71. 3257-8206 
posgrad3@bahiana.edu.br

Inscrições de trabalhos até o dia 23/04.

17ª Jornada Odontológica da Bahiana - JOBA

Bahiana comunica suspensão de expediente para realização do evento de capacitação de colaboradores.

Secretarias acadêmicas, Secretaria Geral e Núcleo de Documentação: expediente suspenso no dia 17 de abril

Acad&ecirc;micos do 9&ordm; ao 12&ordm; semestre do curso de Medicina da Bahiana participaram, no dia 13 de abril, no Campus Cabula, do XI Semin&aacute;rio do Internato M&eacute;dico. "Humaniza&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de" foi o tema do painel de abertura, apresentado aos estudantes do 9&ordm; e 10&ordm; semestres (5&ordm; ano) pela professora do curso de Medicina Ieda Maria Barbosa Aleluia, L&iacute;gia Vilas Boas, pedagoga do Programa Institucional de Desenvolvimento Docente da Bahiana (PROIDD) e Sandra Brasil, professora do curso de Odontologia, coordenadora do PROIDD e que tamb&eacute;m coordenou o painel que contou, ainda, com a presen&ccedil;a da coordenadora do curso de Medicina, Ana Ver&ocirc;nica Mascarenhas. 
 
Para ilustrar a tem&aacute;tica, foi exibido um pequeno filme sobre as agruras vividas pelo personagem Dr. House, protagonista de um seriado de TV hom&ocirc;nima. Partindo desse gancho, Ieda Aleluia pontuou o conceito da humaniza&ccedil;&atilde;o no fazer m&eacute;dico, n&atilde;o s&oacute; do usu&aacute;rio como tamb&eacute;m do pr&oacute;prio profissional de sa&uacute;de. Sua fala foi seguida pela exposi&ccedil;&atilde;o de L&iacute;gia Vilas Boas e finalizada pelas pondera&ccedil;&otilde;es da professora Sandra Brasil. "A humaniza&ccedil;&atilde;o &eacute; uma tecnologia leve e est&aacute; aplicada ao conceito de sa&uacute;de. N&atilde;o existe humaniza&ccedil;&atilde;o sem uma posi&ccedil;&atilde;o &eacute;tica", destacou Vilas Boas pontuando que a humaniza&ccedil;&atilde;o n&atilde;o est&aacute; no eixo oposto do desenvolvimento cient&iacute;fico e da t&eacute;cnica, ficando ela como uma aliada no processo de promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de. 
 
A estudante Iasmim Cardoso se diz satisfeita com o semin&aacute;rio, destacando a import&acirc;ncia dos temas propostos. &ldquo;S&atilde;o temas que v&atilde;o muito al&eacute;m do que estamos vivenciando no dia a dia no hospital, &eacute; uma pr&aacute;tica diferente, ent&atilde;o acho que vale a pena a gente discutir sobre isso, a gente dar a nossa opini&atilde;o e acho importante, me sinto ouvida e eles deixam a gente bem confort&aacute;vel para colocar o que pensamos. &rdquo; 
 
Por outro lado, Lucas Pla, tamb&eacute;m acad&ecirc;mico do 5&ordm; ano, coloca que o estudante de Medicina quer ouvir o conceito de humaniza&ccedil;&atilde;o de forma mais diversa e sugere que, nos pr&oacute;ximos semin&aacute;rios, a coordena&ccedil;&atilde;o convide profissionais com outras vis&otilde;es sobre o tema. &ldquo;Eu percebo que os professores est&atilde;o ali unidos em uma s&oacute; linha, em uma s&oacute; corrente de pensamento. A Bahiana poderia propor um debate com diversas linhas de pensamentos.&rdquo; 
 
Enquanto os estudantes do 5&ordm; ano discutiam humaniza&ccedil;&atilde;o, os acad&ecirc;micos do 11&ordm; e 12&ordm; semestres (6&ordm; ano) participavam do painel "Panorama da Resid&ecirc;ncia M&eacute;dica no Brasil&rdquo;, com os representantes da Comiss&atilde;o Estadual de Resid&ecirc;ncia M&eacute;dica (CEREM) Jedson dos Santos Nascimento e Magali Cavalcanti Lima, mediados pelo professor do curso de Medicina Dilton Mendon&ccedil;a. 
 
Por meio de um amplo bate-papo, os acad&ecirc;micos do 6&ordm; ano puderam tirar d&uacute;vidas sobre o processo de sele&ccedil;&atilde;o, disponibilidade de vagas e modelos de avalia&ccedil;&atilde;o para as resid&ecirc;ncias m&eacute;dicas. 
 
&ldquo;No final do curso temos retomado temas, como resid&ecirc;ncia m&eacute;dica no Brasil, mercado de trabalho e humaniza&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de. Temos discutido muitas quest&otilde;es &eacute;ticas, junto com conselheiros do CREMEB, sobre a atividade profissional, a exemplo do atestado m&eacute;dico, prontu&aacute;rio, exerc&iacute;cio da profiss&atilde;o de uma forma multiprofissional e interprofissional tamb&eacute;m.&rdquo; Pontuou o professor Dilton Mendon&ccedil;a. 
 
No segundo momento do semin&aacute;rio, todos os estudantes participaram de um amplo painel com os conselheiros do CREMEB Margarida C&eacute;lia Lima Costa Neves, Bruno Gil de Carvalho Lima e Raimundo Jos&eacute; Pinheiro, sobre aspectos &eacute;ticos e legais do exerc&iacute;cio da profiss&atilde;o. 
&nbsp;

XI Seminário de Internato Médico

O aprender em conformidade com a arte e o belo. Esta &eacute; a filosofia que a Bahiana vem promovendo em todos os cursos, a&ccedil;&otilde;es acad&ecirc;micas e institucionais e que envolve tanto estudantes como professores e colaboradores. Nesse sentido, a institui&ccedil;&atilde;o recebeu, no dia 4 de abril, o projeto &ldquo;Urbis in Motus&rdquo;, do Bal&eacute; Teatro Castro Alves (BTCA), no Campus Cabula.
O espet&aacute;culo se utiliza da intera&ccedil;&atilde;o de performance e coreografia ao vivo, videomapping e interven&ccedil;&atilde;o urbana. A cria&ccedil;&atilde;o parte de temas que resguardam a diversidade e mobilizam lutas de minorias sociais: misoginia, racismo e LGBTfobia &ndash; temas que foram discutidos com os participantes ap&oacute;s a apresenta&ccedil;&atilde;o.<img style="height: 227px; width: 340px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-btca-urbis-in-motus-05-04-2018-5-20180412190559.jpg" alt="" />&nbsp; &nbsp;&nbsp;<img style="height: 227px; width: 340px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-btca-urbis-in-motus-05-04-2018-3-20180412184538.jpg" alt="" /> "Urbis in Motus&rdquo; (&ldquo;cidade em movimento&rdquo;, em latim) &eacute; uma proposi&ccedil;&atilde;o de Davi Cavalcanti (VJ Gabiru) juntamente com o diretor art&iacute;stico do BTCA e professor da Escola de Dan&ccedil;a da UFBA, Antrifo Sanches e a assessora art&iacute;stica da companhia, Dina Tourinho, com o suporte do N&uacute;cleo de Pesquisa do Bal&eacute;. "Como uma companhia p&uacute;blica e mantida pelos cidad&atilde;os, acreditamos que precisamos exercer um papel na constru&ccedil;&atilde;o de uma sociedade mais cr&iacute;tica e que reflita sobre tantas coisas que est&atilde;o por a&iacute; nesse momento, nesse nosso pa&iacute;s. E a gente tem avan&ccedil;ado em alguns direitos para os cidad&atilde;os e, em outros, temos retrocedido muito", comenta Antrifo Sanches. Segundo ele, a ideia de discutir LGBTFobia, racismo e misoginia surgiu dessa preocupa&ccedil;&atilde;o com o pa&iacute;s e com o mundo de uma forma geral. "E, j&aacute; que esse &eacute; um projeto voltado para rua, tem o prop&oacute;sito de fazer com que a popula&ccedil;&atilde;o e, no caso essa inser&ccedil;&atilde;o nas universidades, tamb&eacute;m os universit&aacute;rios possam refletir para podermos construir um pa&iacute;s melhor, um lugar onde todos possam ter seus direitos garantidos e o direito &agrave; vida, principalmente, porque o LGBTFobia, racismo e misoginia provocam morte". &nbsp;
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: center;"><img style="height: 227px; width: 340px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-btca-urbis-in-motus-05-04-2018-15-20180412185201.jpg" alt="" />&nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>
<div style="text-align: center;"><img style="height: 227px; width: 340px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-btca-urbis-in-motus-05-04-2018-6-20180412185221.jpg" alt="" /> Sanches aponta que, al&eacute;m da sociedade, o elenco do BTCA tamb&eacute;m foi diretamente beneficiado, "N&oacute;s discutimos muito os temas internamente, junto com cada criador de cada cena o que foi muito importante para que pud&eacute;ssemos construir uma nova vis&atilde;o. A forma de pensar de cada um dentro do Bal&eacute; era diferente. E n&oacute;s conseguimos fazer com que cada um pensasse sobre isso de forma mais profunda e refletisse melhor, n&atilde;o s&oacute; a partir do seu umbigo, mas a partir da realidade que a&iacute; est&aacute; posta". O diretor do BTCA destaca ainda a resposta da sociedade ao projeto, dando destaque para a comunidade acad&ecirc;mica da Bahiana. &ldquo;A discuss&atilde;o, na Bahiana, foi muito profunda, coesa e a mais participativa de todas. Acho que se constr&oacute;i, na Bahiana, um ambiente que possibilita uma reflex&atilde;o do mundo nos contextos sociopol&iacute;tico e cultural. Conseguimos levar para casa algumas falas dos participantes que nos fizeram continuar refletindo muito. Acho que a Bahiana, a partir do projeto pol&iacute;tico pedag&oacute;gico consegue construir uma sociedade diferente.&rdquo; &nbsp;
<div style="text-align: center;"><img style="height: 227px; width: 340px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-btca-urbis-in-motus-05-04-2018-28-20180412185249.jpg" alt="Bahiana BTCA Urbis in Motus" />&nbsp; &nbsp; &nbsp;<img style="height: 227px; width: 340px;" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-btca-urbis-in-motus-05-04-2018-29-20180412185308.jpg" alt="" /> Processo Criativo - &nbsp;Para o desenvolvimento dos trabalhos foram convidados os professores da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e diretores teatrais Djalma Th&uuml;rler, instigado pelas quest&otilde;es de LGBTfobia, e Meran Vargens, com a tem&aacute;tica da misoginia.&nbsp; Por sua vez, o racismo foi representado pelo solo "O Lugar de Fala", do bailarino e core&oacute;grafo Renivaldo Nascimento (Flexa II). "Onde est&aacute; o lugar de fala do negro? Temos um lugar de fala? Somos ouvidos?" Segundo Flexa II, estes s&atilde;o alguns questionamentos que o guiaram na elabora&ccedil;&atilde;o do solo que &eacute; um desdobramento de uma experi&ecirc;ncia anterior realizada pelo BTCA no projeto "1 por 1 para 1", no qual os bailarinos do elenco realizavam solos em pequenas cabines para o p&uacute;blico de apenas uma pessoa. "Este &eacute; um solo muito visceral. &Eacute; demonstrar que queremos falar e n&atilde;o conseguimos. S&atilde;o situa&ccedil;&otilde;es encobertas que ocorrem no dia a dia e, muitas vezes, sequer percebemos.&rdquo; "Este espet&aacute;culo nos traz temas que t&ecirc;m tudo a ver com o que viemos discutindo desde o ano passado: intoler&acirc;ncia, diversidade e inclus&atilde;o", declara a prof.&ordf; Luiza Ribeiro, coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas da Bahiana. Ela explica que, a partir das tem&aacute;ticas propostas por&nbsp; &ldquo;Urbis in Motus&rdquo;, os professores se organizaram em sala de aula para promover discuss&otilde;es pr&eacute;vias &agrave; apresenta&ccedil;&atilde;o do BTCA. "Esta foi mais uma a&ccedil;&atilde;o desenvolvida em parceria com o BTCA e que tem esse prop&oacute;sito de colocar nossos estudantes e toda a nossa comunidade acad&ecirc;mica em um contato direto com a arte.&rdquo; <a href="https://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/28008/urbis-in-motus-btca/" target="_blank" rel="noopener">Confira as fotos</a>.</div>
</div>
</div>

Apresentação do BTCA foi seguida de uma ampla discussão com a comunidade acadêmica.

Bahiana recebe "Urbis in Motus"

As atividades do programa Bahiana Por Um Dia tiveram in&iacute;cio neste ano, no &uacute;ltimo dia 4 de abril, com a visita dos estudantes do Col&eacute;gio Resgate de Brotas ao Campus Cabula. Recebidos por professores e estudantes da institui&ccedil;&atilde;o, os visitantes tiveram contato com professores, acad&ecirc;micos e colaboradores, podendo conhecer, tamb&eacute;m, a infraestrutura da institui&ccedil;&atilde;o. 
 
O programa Bahiana Por um Dia busca apoiar os trabalhos de orienta&ccedil;&atilde;o profissional de escolas do ensino m&eacute;dio, proporcionando aos estudantes informa&ccedil;&otilde;es sobre os cursos oferecidos pela Bahiana e o contato com o ambiente acad&ecirc;mico da institui&ccedil;&atilde;o. 
 
A visita teve in&iacute;cio com a apresenta&ccedil;&atilde;o do Laborat&oacute;rio Morfofuncional pelos monitores do Grupo de Ci&ecirc;ncias Morfofuncionais do curso de Medicina. Em seguida, o grupo participou de uma experimenta&ccedil;&atilde;o em Eletroterapia, atividade de fisioterapia neurol&oacute;gica coordenada pelo professor do curso de Fisioterapia, Bruno G&oacute;es, e pelos estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o. 
&nbsp;
<div style="text-align:center"><img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-por-um-dia-colegio-resgate-04-04-2018-1-20180412120128.jpg" style="height:227px; width:340px">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-por-um-dia-colegio-resgate-04-04-2018-2-20180412120228.jpg" style="height:231px; width:340px">
 
As atividades do curso de Odontologia foram coordenadas pela supervisora administrativa L&iacute;sia Oliveira, que apresentou toda a estrutura do Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana Sa&uacute;de. Os estudantes do Col&eacute;gio Resgate de Brotas conheceram tamb&eacute;m o Laborat&oacute;rio de Estudo do Movimento, onde foi realizada a apresenta&ccedil;&atilde;o da rotina de laborat&oacute;rio em Ci&ecirc;ncia do Esporte, realizada pelo coordenador do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, Clarcson Pl&aacute;cido. No Laborat&oacute;rio de Habilidades, os visitantes puderam aprender e participar de pr&aacute;ticas que envolviam a reanima&ccedil;&atilde;o cardiopulmonar (RCP), com a professora Ronesca Santana Dias do curso de Enfermagem. 
 
O curso de Psicologia p&ocirc;de ser conhecido pelos alunos do ensino m&eacute;dio por meio da atividade Mitos e Verdades sobre a Psicologia, mediada pela professora Sylvia Barreto, coordenadora do curso. A visita foi finalizada, no Laborat&oacute;rio de Microscopia, com o professor Adalardo Carneiro do curso de Biomedicina. 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/27947/bahiana-por-um-dia-colegio-resgate/" target="_blank">Confira as fotos</a>.</div>

Estudantes do Colégio Resgate de Brotas conheceram o Campus Cabula e vivenciaram experiências acadêmicas.

Bahiana Por Um Dia - 2018

A Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica acaba de firmar parceria com a Universidade de Vanderbilt, nos EUA, para disponibilizar &agrave; sua comunidade cient&iacute;fica o Research Eletronic Data Capture (REDCap). 
 
REDCap &eacute; uma das ferramentas de pesquisa mais avan&ccedil;adas do mundo e foi criada, em 2004, por pesquisadores da Vanderbilt University (Tennessee, Estados Unidos). Ela conta com o suporte financeiro do National Institute of Health (NIH), e tem apoio t&eacute;cnico-cient&iacute;fico do REDCap Consortium, constitu&iacute;do por mais de 2.600 institui&ccedil;&otilde;es em mais de 117 pa&iacute;ses nos 6 continentes. REDCap foi introduzido no Brasil em 2011, atrav&eacute;s da Faculdade de Medicina da USP. Hoje, o Cons&oacute;rcio REDCap Brasil &eacute; a entidade respons&aacute;vel, no pa&iacute;s, pela representa&ccedil;&atilde;o oficial da ferramenta junto a mais de 100 renomadas institui&ccedil;&otilde;es. 
 
O REDCap &eacute; uma ferramenta robusta e profissional, cuja base &eacute; totalmente on-line para cria&ccedil;&atilde;o e manejo de banco de dados, com foco na pesquisa cl&iacute;nica e epidemiol&oacute;gica. Com ele &eacute; poss&iacute;vel criar banco de dados e formul&aacute;rios com acesso e autentica&ccedil;&atilde;o on-line, compartilhar ficha de coleta entre pesquisadores do grupo, inclusive em projetos multic&ecirc;ntricos, receber dados, como laudos de exames ou relat&oacute;rios e, ainda, auditar dados remotamente, por exemplo. Tudo em uma interface de f&aacute;cil uso, inclusive compat&iacute;vel com smartphones e tablets, segura, pass&iacute;vel de interface com o prontu&aacute;rio eletr&ocirc;nico e com os principais programas de an&aacute;lise de dados. 
 
O cadastro de pesquisadores da Bahiana para o uso da ferramenta ser&aacute; feito por meio de solicita&ccedil;&atilde;o realizada por e-mail, do l&iacute;der do grupo de pesquisa certificado pelo CNPq. Os e-mails devem ser enviados para o NUPS &ndash; N&uacute;cleo de Projetos em Sa&uacute;de (nups@bahiana.edu.br). 
 
Quer saber mais? Siga o link deste <a href="https://redcap.vanderbilt.edu/consortium/videoplayer.php?video=redcap_overview02.flv&amp;referer=redcap.vanderbilt.edu" target="_blank">v&iacute;deo tutorial</a>. 
 
Ou acesse o <a href="https://redcap.vanderbilt.edu" target="_blank">site do REDCap</a> na Universidade de Vanderbilt. 
&nbsp;

Acordo com a Universidade de Vanderbilt viabilizará o acesso ao Research Eletronic Data Capture.

Bahiana firma importante parceria para uso de ferramenta de pesquisa

Est&atilde;o abertas as inscri&ccedil;&otilde;es para o&nbsp;Processo Seletivo Formativo da Bahiana 2018.2 para o ingresso nos cursos de&nbsp;Biomedicina, Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, Enfermagem, Fisioterapia, Odontologia, Medicina e Psicologia. 
 
Escolha o seu curso e&nbsp;<a href="http://www.bahiana.edu.br/prosef/" target="_blank">ACESSE O HOTSITE DO PROSEF 2018.2</a>&nbsp; para baixar o&nbsp;Edital de Inscri&ccedil;&atilde;o, o&nbsp;Manual do Candidato,&nbsp;conhecer todos os&nbsp;detalhes sobre as datas de provas e demais informa&ccedil;&otilde;es&nbsp;e&nbsp;INSCREVA-SE ON-LINE. 
 
ATEN&Ccedil;&Atilde;O PARA OS PER&Iacute;ODOS DE INSCRI&Ccedil;&Otilde;ES 
 
MEDICINA: 9 de abril a 13 de maio. 
 
BIOMEDICINA, EDUCA&Ccedil;&Atilde;O F&Iacute;SICA, ENFERMAGEM, FISIOTERAPIA, ODONTOLOGIA e PSICOLOGIA: 9 de abril a 10 de junho. 
 
E boa sorte!!!

Notícias

Pilates Day 2018

17ª Jornada Odontológica da Bahiana - JOBA

Secretarias acadêmicas, Secretaria Geral e Núcleo de Documentação: expediente suspenso no dia 17 de abril

XI Seminário de Internato Médico

Bahiana recebe "Urbis in Motus"

Bahiana Por Um Dia - 2018

Bahiana firma importante parceria para uso de ferramenta de pesquisa

Processo Seletivo Formativo 2018.2

A Bahiana

Cursos

Como Ingressar

Pesquisa e Inovação

Extensão

International

Central de Inscrições

Campus Brotas

Campus Cabula