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Educação - Bahiana Contato

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 7 laborat&oacute;rios, 23 salas de aula e 2 audit&oacute;rios para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

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Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 37 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores e tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente. Tamb&eacute;m conta com a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

Nesta semana, o CEDETE transmitir&aacute; quatro videoconfer&ecirc;ncias. Fique atento &agrave;s datas e hor&aacute;rios. 
 
O CEDETE fica localizado na sede da Coordenadoria da Bahiana, na Rua Dom Jo&atilde;o VI, n&ordm;. 275, Brotas. 
 
Informa&ccedil;&otilde;es pelos telefones&nbsp;2101-1940&nbsp;e&nbsp;2101-1965.
 
 
SIG Pneumologia
Tema 
TBMR 
 
Data 
21/10 
 
Hor&aacute;rio 
11h30 a 13h 
 
Apresenta&ccedil;&atilde;o 
Eliana Matos 
 
Moderadora na Bahiana 
Prof.&ordf; Maristela Sestelo 
 
<a href="http://antoniocarloscosta.com.br/EVENTOS/ver-detalhes.php?id=126" target="_blank">Inscri&ccedil;&atilde;o online</a>
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SIG Bucomaxilofacial
Tema 
Avan&ccedil;o maxilo-mandibular no tratamento da SAOS / Cirurgia Ortogn&aacute;tica: Uso de enxerto &oacute;sseo - apresenta&ccedil;&atilde;o de caso 
 
Data 
22/10 
 
Hor&aacute;rio 
15h a 16h 
 
Apresenta&ccedil;&atilde;o 
UFU / ISCMPA 
 
Moderadora na Bahiana 
Prof. Fernando Bastos 
 
<a href="http://antoniocarloscosta.com.br/EVENTOS/ver-detalhes.php?id=101" target="_blank">Inscri&ccedil;&atilde;o online</a>
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SIG Sa&uacute;de de Crian&ccedil;as e Adolescentes&nbsp;
Tema 
Febre Chikungunya 
 
Data 
23/10 
 
Hor&aacute;rio 
10h a 11h 
 
Apresenta&ccedil;&atilde;o 
Dr. Luiz Carlos Rey (infectologista - apresenta&ccedil;&atilde;o e cl&iacute;nica - UFC) 
Dr. Marcos Lago (infectologista - moderador - UERJ) 
Dra. Alcina Andrade (epidemiologia da doen&ccedil;a no Estado da Bahia - SESAB) 
 
Moderadora na Bahiana 
Prof.&ordf; Maria Candida Tavares 
 
<a href="http://antoniocarloscosta.com.br/EVENTOS/ver-detalhes.php?id=157" target="_blank">Inscri&ccedil;&atilde;o online</a>
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SIG TelePsiquiatria
Tema 
Simp&oacute;sio II: Animais mascotes e sa&uacute;de mental 
1) Papel de animais na reabilita&ccedil;&atilde;o e tratamento de pessoas com problemas mentais 
2) Pet therapy com idosos com dem&ecirc;ncia 
3) Luto diante da perda do companheiro animal 
4) A fala de um vet. Convidado m&eacute;dico veterin&aacute;rio 
 
Data 
24/10 
 
Hor&aacute;rio 
9h a 11h 
 
Apresenta&ccedil;&atilde;o 
Val&eacute;ria Pagnin (UFF) 
 
Moderadora na Bahiana 
Prof.&ordf; Milena Pond&eacute; 
 
<a href="http://antoniocarloscosta.com.br/EVENTOS/ver-detalhes.php?id=138" target="_blank">Inscri&ccedil;&atilde;o online</a>
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CEDETE transmite videoconferências de 21 a 24 de outubro.

SIGs: Confira a agenda da semana

No dia 16 de outubro, foi realizado o programa &ldquo;Ser Bahiana Por Um Dia&rdquo;, na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula, que recebeu a visita de alunos do Educand&aacute;rio Gabriel Arcanjo e da Escola Favo de Mel. 
 
O programa busca apoiar os trabalhos de orienta&ccedil;&atilde;o profissional dos col&eacute;gios, informando aos alunos sobre os cursos oferecidos pela institui&ccedil;&atilde;o, aprimorando o contato acad&ecirc;mico. 
 
Os alunos foram acompanhados pelo coordenador do ensino m&eacute;dio do Educand&aacute;rio Gabriel Arcanjo, Daniel Purifica&ccedil;&atilde;o, e pelo professor da Escola Favo de Mel, Bruno Oliveira. 
 
O grupo de 43 alunos compartilhou atividades realizadas por representantes da Liga Acad&ecirc;mica de Fisioterapia, Ortopedia e Esporte (LAFORTE), Rafael da Anuncia&ccedil;&atilde;o Rodrigues, Lucas Lima Silva, Mateus Ara&uacute;jo Viana e Innah Amaral Portella, acompanhados por Ana Lucia Barbosa, professora do curso de Fisioterapia da Bahiana. 
 
No encerramento do evento foi realizada uma visita guiada aos laborat&oacute;rios de Microscopia e de Enfermagem e ao ADAB de Odontologia da Bahiana, com o aux&iacute;lio &nbsp;das t&eacute;cnicas de laborat&oacute;rio Andrea Lomba, Vanda Inven&ccedil;&atilde;o e V&acirc;nia Sued. 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/12255/ser-bahiana-por-um-dia-%7C-gabriel-arcanjo-e-favo-de.../" target="_blank">Confira as fotos</a>.

Programa visa integração de alunos do ensino médio com o ambiente acadêmico.

"Ser Bahiana Por um Dia" é realizado na Unidade Acadêmica Cabula 

A Associa&ccedil;&atilde;o Baiana de Amigos da Mucopolissacaridoses (ABAMPS) realizou, no dia 18 de outubro, o Dia da Crian&ccedil;a Rara, no Centro de Reabilita&ccedil;&atilde;o das Obras Sociais de Irm&atilde; Dulce CER4, numa iniciativa do professor do curso de Medicina, Dr. Marcos Ant&ocirc;nio Almeida Matos, com o objetivo de proporcionar um dia especial para as crian&ccedil;as atendidas no local, unindo lazer e atendimento multiprofissional.Para isso, a programa&ccedil;&atilde;o contou com o atendimento de estudantes de medicina da Bahiana, supervisionados pelo Prof. Marcos e por estudantes de odontologia da Liga Acad&ecirc;mica Baiana de Sa&uacute;de Bucal, al&eacute;m de orienta&ccedil;&otilde;es apresentadas por uma nutricionista."N&atilde;o podemos esquecer que toda e qualquer a&ccedil;&atilde;o realizada carrega sempre a importante miss&atilde;o de divulgar as doen&ccedil;as para a comunidade (profissionais de sa&uacute;de e popula&ccedil;&atilde;o em geral). O Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de instituiu, em fevereiro de 2014, uma pol&iacute;tica unificada para os pacientes de doen&ccedil;as raras. Batizada oficialmente como Pol&iacute;tica Nacional de Aten&ccedil;&atilde;o Integral &agrave;s Pessoas com Doen&ccedil;as Raras - a portaria 199 &nbsp;representa um grande avan&ccedil;o para pacientes e familiares, mas ainda &eacute; grande o desconhecimento das doen&ccedil;as e, consequentemente, o diagn&oacute;stico precoce para in&iacute;cio do tratamento", ressalta a volunt&aacute;ria e apoiadora da ABAMPS, Simone Matos.Ela explica que esta &eacute; a primeira vez que a associa&ccedil;&atilde;o realiza um evento desse porte e que foi poss&iacute;vel realizar a matr&iacute;cula das crian&ccedil;as para que sejam atendidas com regularidade no CER4.&nbsp; 
&nbsp;Conhe&ccedil;a a ABAMPS 
A Associa&ccedil;&atilde;o Baiana de Amigos da MPS (ABAMPS) oferece apoio aos pacientes portadores de doen&ccedil;as raras, desde a confirma&ccedil;&atilde;o do diagn&oacute;stico, apoio jur&iacute;dico para acesso &agrave;s medica&ccedil;&otilde;es, tratamentos m&eacute;dicos e consultas, casa de apoio para residentes em outros munic&iacute;pios, intermedia&ccedil;&atilde;o com secretarias de sa&uacute;de dos munic&iacute;pios para TFD - tratamento fora do munic&iacute;pio, articula&ccedil;&atilde;o para manuten&ccedil;&atilde;o dos tratamentos - pois, mesmo com liminar judicial, a medica&ccedil;&atilde;o nem sempre &eacute; disponibilizada pelo governo - viabiliza&ccedil;&atilde;o da infus&atilde;o medicamentosa nos munic&iacute;pios onde os pacientes n&atilde;o precisem se deslocar a cada 15 dias, apoio social para fam&iacute;lias carentes e divulga&ccedil;&atilde;o da doen&ccedil;a entre a comunidade e munic&iacute;pios do Estado da Bahia.&nbsp;Saiba mais: <a href="http://www.abamps.org.br/" target="_blank">http://www.abamps.org.br/</a>

Dia da Criança Rara

Bahiana parabeniza estudantes e profissionais de medicina pela data especial.

18 de outubro - Dia do Médico

Mantenha o seu cartão atualizado com as principais vacinas.

Seja um aluno aplicado: vacine-se

No dia 17 de outubro, no Centro de Conven&ccedil;&otilde;es do Cabula, foi realizada a IV Jornada de Pesquisa em Fisioterapia, juntamente com o I Encontro de Egressos de Fisioterapia.&nbsp;&nbsp;O evento contou com cerca de 200 participantes, entre alunos, fisioterapeutas e professores, sendo organizado pelo eixo de Produ&ccedil;&atilde;o do Conhecimento Cient&iacute;fico em Sa&uacute;de do curso de Fisioterapia, representado pelos professores Cristiano Dias, Marcus Vinicius Santana e Selena Dubois.&nbsp;A coordenadora do curso de Fisioterapia, Prof.&ordf; Luciana Bilit&aacute;rio, apresentou uma palestra na qual destacou como as mudan&ccedil;as na sociedade v&ecirc;m refletindo na forma&ccedil;&atilde;o dos fisioterapeutas, utilizando-se de uma linha hist&oacute;rica e social.&nbsp;A programa&ccedil;&atilde;o tamb&eacute;m contou com uma mesa-redonda com participa&ccedil;&atilde;o da Prof.&ordf; Dra. K&aacute;tia S&aacute;, coordenadora do Programa de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Pesquisa e Extens&atilde;o da Bahiana, da Prof.&ordf; Dra. Cristiane Dias, coordenadora de TCC do curso de Fisioterapia, da Prof.&ordf; Dra. Fernanda Camelier, coordenadora do colegiado do curso de Fisioterapia da UNEB e do prof. Dr. Mansueto Neto, coordenador do colegiado do curso de Fisioterapia da UFBA, em que foram abordadas quest&otilde;es como ensino, pesquisa e extens&atilde;o, com &ecirc;nfase na fisioterapia.&nbsp;Entre as inova&ccedil;&otilde;es do evento, foram apresentadas uma palestra e uma oficina, cujo tema foi &nbsp;Gest&atilde;o de Carreira, escolhido devido a uma enquete realizada no portal de Egressos da Bahiana. Uma amostra de 36 trabalhos tamb&eacute;m foi exibida em forma de p&ocirc;steres, avaliados por alunos do curso de fisioterapia.

IV Jornada de Pesquisa em Fisioterapia da Bahiana

No dia 16 de outubro, foi realizado o programa &ldquo;Ser Bahiana Por Um Dia&rdquo;, na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula, que recebeu a visita de alunos do Educand&aacute;rio Gabriel Arcanjo e da Escola Favo de Mel. 
 
O programa busca apoiar os trabalhos de orienta&ccedil;&atilde;o profissional dos col&eacute;gios, informando aos alunos sobre os cursos oferecidos pela institui&ccedil;&atilde;o, aprimorando o contato acad&ecirc;mico. 
 
Os alunos foram acompanhados pelo coordenador do ensino m&eacute;dio do Educand&aacute;rio Gabriel Arcanjo, Daniel Purifica&ccedil;&atilde;o, e pelo professor da Escola Favo de Mel, Bruno Oliveira. 
 
O grupo de 43 alunos compartilhou atividades realizadas por representantes da Liga Acad&ecirc;mica de Fisioterapia, Ortopedia e Esporte (LAFORTE), Rafael da Anuncia&ccedil;&atilde;o Rodrigues, Lucas Lima Silva, Mateus Ara&uacute;jo Viana e Innah Amaral Portella, acompanhados por Ana Lucia Barbosa, professora do curso de Fisioterapia da Bahiana. 
 
No encerramento do evento foi realizada uma visita guiada aos laborat&oacute;rios de Microscopia e de Enfermagem e ao ADAB de Odontologia da Bahiana, com o aux&iacute;lio &nbsp;das t&eacute;cnicas de laborat&oacute;rio Andrea Lomba, Vanda Inven&ccedil;&atilde;o e V&acirc;nia Sued.

Ser Bahiana Por Um Dia | Gabriel Arcanjo e Favo de Mel

Para adequada organiza&ccedil;&atilde;o do Teste do Progresso (TP) &eacute; importante que todos confirmem a sua participa&ccedil;&atilde;o (<a href="http://pt.surveymonkey.com/s/confirmacao_inscricao_TP" target="_blank">clique aqui</a> para confirmar). O per&iacute;odo de confirma&ccedil;&atilde;o ser&aacute; estendido para o dia 17/10, e quem n&atilde;o confirmar at&eacute; esta data n&atilde;o poder&aacute; participar.
At&eacute; o momento, 80% dos alunos j&aacute; confirmaram. A listagem dos alunos confirmados, por semestre, ser&aacute; divulgada at&eacute; o dia 20/10. Em caso de d&uacute;vida, entrem em contato com a supervis&atilde;o pedag&oacute;gica.
O TP 2014 &eacute; uma iniciativa de um cons&oacute;rcio de escolas m&eacute;dicas e este ano tamb&eacute;m os alunos de medicina da UFBA ter&atilde;o acesso. O TP 2013 foi uma iniciativa inicial. Na vers&atilde;o 2014 est&aacute; assegurada a disponibilidade de respostas comentadas e certificado de participa&ccedil;&atilde;o.
Para os alunos da Bahiana, poder&aacute; ser ainda computado como atividade complementar e todos ter&atilde;o bonifica&ccedil;&atilde;o em notas como reconhecimento do desempenho, de acordo com crit&eacute;rios estabelecidos pelo Manual de Avalia&ccedil;&atilde;o da Bahiana.
Lembramos ainda, em especial para os alunos do internato, da import&acirc;ncia do TP no processo seletivo para a Resid&ecirc;ncia M&eacute;dica.
O Teste do Progresso acontecer&aacute; no pr&oacute;ximo dia 24 de outubro&nbsp;e ser&aacute; realizada simultaneamente nas Unidades Acad&ecirc;micas Brotas e Cabula. 
 
A&ccedil;&atilde;o realizada nas maiores universidades do mundo, o Teste do Progresso &eacute; uma avalia&ccedil;&atilde;o cognitiva, sem car&aacute;ter de sele&ccedil;&atilde;o ou classifica&ccedil;&atilde;o, constitu&iacute;do de uma prova institucional que avalia individualmente se o ganho de conhecimento, por parte do estudante, est&aacute; sendo cont&iacute;nuo e progressivo e como est&aacute; sendo elaborado e consolidado nas &aacute;reas b&aacute;sicas e cl&iacute;nicas, importantes para o aproveitamento do internato e para o desenvolvimento final do profissional. 
 
Inscri&ccedil;&otilde;es 
Podem realizar o Teste do Progresso estudantes de Medicina do 1&ordm; ao 12&ordm; semestre.
ATEN&Ccedil;&Atilde;O!!!&nbsp;<a href="https://pt.surveymonkey.com/s/confirmacao_inscricao_TP" target="_blank">Clique aqui</a> e confirme a sua inscri&ccedil;&atilde;o!
Em caso de d&uacute;vidas, dirija-se &agrave; secretaria acad&ecirc;mica da sua unidade acad&ecirc;mica. 
 
Hist&oacute;ria 
O Teste do Progresso foi introduzido nos cursos de Medicina, na d&eacute;cada de 1970, pela Kansas City Medical School da Universidade de Missouri (USA) e pela ent&atilde;o University of Limburg, hoje Universidade de Maastricht (Holanda). Desde ent&atilde;o, v&aacute;rias outras Escolas de Medicina passaram a utilizar esse m&eacute;todo de avalia&ccedil;&atilde;o de forma isolada ou em associa&ccedil;&atilde;o colaborativa.
O QUE &Eacute; O TESTE DO PROGRESSO?
O Teste de Progresso &eacute; uma avalia&ccedil;&atilde;o longitudinal do desenvolvimento cognitivo dos estudantes aplicado durante o curso de gradua&ccedil;&atilde;o. Nessa avalia&ccedil;&atilde;o n&atilde;o s&atilde;o verificadas habilidades psicomotoras e de atitudes, que s&atilde;o duas outras dimens&otilde;es do processo de ensino-aprendizagem na forma&ccedil;&atilde;o do m&eacute;dico.
QUEM PODE REALIZAR O TESTE DO PROGRESSO?
A partir de 2013.2, o Teste de Progresso passou a ser aplicado anualmente a todos os estudantes regularmente matriculados no curso de gradua&ccedil;&atilde;o em Medicina, incluindo desde os calouros do 1&ordm; semestre at&eacute; os internos do 12&ordm;. Para realizar o teste, todos os estudantes ser&atilde;o pr&eacute;-inscritos na secretaria acad&ecirc;mica de Brotas.
COMO &Eacute; COMPOSTO O TESTE DO PROGRESSO?
Trata-se de uma &uacute;nica avalia&ccedil;&atilde;o escrita, composta por 100 quest&otilde;es, com conte&uacute;do abrangente ministrado por todos os componentes curriculares do curso de gradua&ccedil;&atilde;o em Medicina. As quest&otilde;es s&atilde;o contextualizadas com casos cl&iacute;nicos.
QUAL &Eacute; O OBJETIVO B&Aacute;SICO DO TESTE DO PROGRESSO?
O Teste de Progresso tem por objetivo b&aacute;sico avaliar o desempenho cognitivo dos estudantes durante o curso, assim como aspectos do pr&oacute;prio curso de gradua&ccedil;&atilde;o.&nbsp;
PARA QUE SERVEM OS RESULTADOS DO TESTE DO PROGRESSO?
A an&aacute;lise dos resultados do Teste de Progresso permite que se fa&ccedil;a uma avalia&ccedil;&atilde;o, em conjunto com outras ferramentas avaliativas, da rela&ccedil;&atilde;o entre conte&uacute;do program&aacute;tico e a estrutura curricular do curso de gradua&ccedil;&atilde;o em Medicina e tamb&eacute;m do grau de desenvolvimento dos estudantes ao longo do curso.
POR QUE DEVO PARTICIPAR DO TESTE DO PROGRESSO?
Existem v&aacute;rias raz&otilde;es para sua participa&ccedil;&atilde;o ativa e, entre elas, podemos destacar: a realiza&ccedil;&atilde;o sequencial do Teste de Progresso permite que o estudante verifique a evolu&ccedil;&atilde;o de seu desempenho cognitivo nas diferentes &aacute;reas e fases do curso, &eacute; uma avalia&ccedil;&atilde;o chamada formativa que possibilita a identifica&ccedil;&atilde;o de potenciais dificuldades e incentiva a busca de sua corre&ccedil;&atilde;o.
A an&aacute;lise dos resultados do Teste de Progresso permite que sejam tomadas decis&otilde;es e que se implementem a&ccedil;&otilde;es na busca de melhorias cont&iacute;nuas, tanto em n&iacute;vel do estudante, individualmente, como do curso de gradua&ccedil;&atilde;o, de uma forma mais global.
Outra vantagem da realiza&ccedil;&atilde;o do Teste de Progresso &eacute; representada pela oportunidade de treinamento, com vistas &agrave; realiza&ccedil;&atilde;o futura de processos seletivos dos quais os estudantes participar&atilde;o, como por exemplo, os processos seletivos para programas de Resid&ecirc;ncia M&eacute;dica.&nbsp;
Adicionalmente, o processamento e a an&aacute;lise dos resultados obtidos permitir&atilde;o a constru&ccedil;&atilde;o de curvas de desempenho cognitivo que auxiliar&atilde;o na identifica&ccedil;&atilde;o das fragilidades e potencialidades dos estudantes nas diversas &aacute;reas de conhecimento e nas diferentes fases do curso. Essas informa&ccedil;&otilde;es em adi&ccedil;&atilde;o a outras advindas de variadas ferramentas avaliativas possibilitar&atilde;o, em seu conjunto, o desencadeamento de a&ccedil;&otilde;es com o objetivo de aperfei&ccedil;oar a matriz curricular, o curr&iacute;culo, as estrat&eacute;gias de ensino-aprendizagem e os m&eacute;todos pedag&oacute;gicos adotados.
Al&eacute;m disso, importantes hospitais de ensino do pa&iacute;s t&ecirc;m considerado a participa&ccedil;&atilde;o em Testes de Progresso como parte de atividades que recebem pontua&ccedil;&atilde;o na an&aacute;lise do curr&iacute;culo vitae dos candidatos &agrave; admiss&atilde;o em programas de Resid&ecirc;ncia M&eacute;dica.
COMO SER&Aacute; FEITA A DIVULGA&Ccedil;&Atilde;O DOS RESULTADOS DO TESTE DO PROGRESSO?
Cada estudante individualmente poder&aacute;, mediante a inser&ccedil;&atilde;o de senha pessoal, ter acesso ao resultado do seu Teste de Progresso e da evolu&ccedil;&atilde;o de seus resultados (progresso) ao longo dos pr&oacute;ximos anos. Os seus resultados individuais n&atilde;o ser&atilde;o divulgados publicamente.

Notícias

SIGs: Confira a agenda da semana

"Ser Bahiana Por um Dia" é realizado na Unidade Acadêmica Cabula

Dia da Criança Rara

18 de outubro - Dia do Médico

Seja um aluno aplicado: vacine-se

IV Jornada de Pesquisa em Fisioterapia da Bahiana

Ser Bahiana Por Um Dia | Gabriel Arcanjo e Favo de Mel

ATENÇÃO ALUNOS DE MEDICINA DE TODOS OS SEMESTRES!!!

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